Сегодня в нашей мастерской "Аддитивное производство" прошли профессиональные пробы для школьников 6, 8 и 10 классов, которые попробовали себя в роли инженеров-конструкторов!
Для них были организованы пробы по аддитивным технологиям и реверс-инжинирингу.
Суть пробы: Выполнить обратное проектирование (реверс-инжиниринг) реальной детали.
Ключевой этап — CAD-моделирование: Именно здесь и рождался цифровой двойник детали. Школьники учились работать в специальной программе для трёхмерного проектирования.
Каждый участник смог на практике освоить ключевые навыки современного инженера:
Работа с эскизом: Создавали контур детали, проставляли точные размеры.
Применение операций: Использовали функции "Выдавливание" для превращения плоского чертежа в объёмную деталь.
Создание сложных элементов: Учились моделировать фаски, скругления и отверстия.
Контроль точности: Сравнивали свою виртуальную модель с оригинальной деталью, чтобы добиться идеального совпадения.
Для них были организованы пробы по аддитивным технологиям и реверс-инжинирингу.
Суть пробы: Выполнить обратное проектирование (реверс-инжиниринг) реальной детали. Ключевой этап — CAD-моделирование: Именно здесь и рождался цифровой двойник детали. Школьники учились работать в специальной программе для трёхмерного проектирования.Каждый участник смог на практике освоить ключевые навыки современного инженера:
Работа с эскизом: Создавали контур детали, проставляли точные размеры. Применение операций: Использовали функции "Выдавливание" для превращения плоского чертежа в объёмную деталь. Создание сложных элементов: Учились моделировать фаски, скругления и отверстия. Контроль точности: Сравнивали свою виртуальную модель с оригинальной деталью, чтобы добиться идеального совпадения.